“LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES”Para conocer que saben mis estudiantes acerca del uso del internet, se aplico un cuestionario a los alumnos del 4º. Semestre grupo “j” de la especialidad de trabajo social del C.E.T.i.s. N0. 90 del bello puerto de Acapulco, gro. Dando como resultado que la mayoría de los estudiantes navegan en el internet por medio de la mensajería instantánea (Messenger), realizan investigaciones para tareas, descargan música, son pocos los que saben editar videos y fotografías, quemar discos de música, instalar antivirus.
El 100% de los estudiantes lo usan como espacio de comunicación “Chatear” con la finalidad de conocer a personas de otros países y del propio.
Es sorprendente como los jóvenes manejan la tecnología y están al día con todo lo nuevo que se ve en el internet, son como 10 alumnos del grupo que no cuentan con computadora propia los trabajos los realizan en los Ciber-café lo cual nos dice que todos pueden cumplir con los trabajos.
Propuesta de estrategia del uso de internet para actividades en el aula.
Con los equipos que asisten a las prácticas en diferentes instituciones, crear un correo electrónico y darlo a conocer a sus compañeros con la finalidad de intercambiar información.
Elaborar un diagnóstico inicial de la institución donde asisten a las prácticas.
Detectar la problemática que presenta la institución y dar la información por medio del correo electrónico.
Elaborar un programa para ayudar en la solución de los problemas detectados en las instituciones e investigar tipos de instituciones del área de la salud.
Deberán registrar y proponer opiniones que enriquezcan dicho trabajo, señalando la pag. De internet que sustente dicha propuesta.
Hacer un análisis del trabajo en general concluirlo y exponerlo en el grupo.
Los alumnos de los equipos con mayores conocimientos en computación apoyaran en la realización de las actividades a los que menos saben para que todos aprendan a navegar en internet.
En forma individual, abrirá una carpeta en mis documentos para guardar sus trabajos (portafolio de evidencias).
